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积极的行为方法 （ED585.OL1）

探索在学校和干预旨在建立在K-12教室连接和支持的社区对心理健康的研究。今天的头条新闻，在我们学校的枪支暴力的持续瘟疫说话。而此时教师可以做创造一个包容的教室和支持有意义网络的激烈情绪劳动感到越来越力不从心，我们来看看老师和学生的应变能力和教学和功能办法的行为，鼓励学校为支撑系统学生和专业人士。

日期：7月8日 - 8月25日
夏季会议：03
学分：3
格式：全面上线