重启研究电竞外围网指南

这里列出的指导方针是为教师,工作人员和研修生的资源为我们重新回到了校园研究计划。我们的目标是恢复在一个安全的,负责任的,可持续的方式暑期调研活动。请认识到,这些准则是重开之后校园封闭实验室和其他研究相关的空间,并在常规学年,这开始于8月31日延长到研究活动,2020年的指导方针符合州长狼“计划被开发从疾病控制和预防中心(CDC)和职业安全与健康管理局(OSHA)的中心重新宾夕法尼亚州”,健康的宾夕法尼亚部门和建议。我们应该考虑到这些准则对恢复大流行前的研究活动的第一步,但它可能会是一个相当长的时间才能恢复全面的研究活动。

对于重新开放的指导方针

州长狼计划参与过渡蒙哥马利县从“红”阶段到“黄色”阶段于2020年6月5日,它允许一些公共和私有企业的重新开放,并从“黄”到“绿色” 6月26,2020年,进一步宽松的限制。 “红”相允许“维持生命的企业活动”,而“绿色”阶段强调需要继续远程工作只要有可能,但允许商业活动继续在有限的能力和企业/学校必须遵守安全规定,疾病预防控制中心和英联邦指导。在这个意义上说,在校园内可以,如果它被认为是研究方案的可行性必不可少地进行,阿卡迪亚研究。

一个 个人研究计划 必须完成为请求返回校园,该计划将伴随这些准则的模板,每个教员。这个计划必须提交并通过重新启动研究委员会(RRC)研究活动重新开始前得到批准。文档/ s的应送卡伦达德利,RRC椅子,在 russok@arcadia.edu。该模板将包括教师和学生信息,所使用的研究空间的位置,研究空间近似平方英尺如果不止一个人会在同一时间进行工作,计划维护社会距离在适当的时候,与其他成员的沟通计划共享空间,和消毒程序。

远程工作的延续

当我们开始重新开放我们的研究空间,教师和尽可能的学生应继续远程工作。所有研究活动(即,数据分析,实验室会议,讨论),可以通过远程工作完成,应继续以这种方式进行。只有必要的钳工或亲自方案应在此阶段重新开始启动。教师应该考虑是最至关重要应该在这个时候进行他们的研究项目的各个方面,只有那些实验,程序和项目。

资助的研究项目

任何赞助的项目需要利用校园空间(艺术工作室,办公室等),以符合他们的奖励条款,并提供具体的成果将遵循这些准则,并提交个人研究计划。

人类受试者的研究

人类患者来为校园参观的研究,这些一般准则必须遵循和研究者必须提交个人的研究计划,以重启的研究委员会,详细介绍了人体试验的具体保护措施。参与者不应该来学校,如果他们遇到任何covid-19相关的症状。公众安全也必须得到通知时,研究对象和研究人员将在校园里。

保护弱势群体

电竞外围网致力于健康和所有员工和学生的福利,包括个人 弱势群体。资源为指导,咨询包括你的顾问/主管,研究生课程主任,或人力资源(如适用)。关于住宿的问题,可向 残疾支持服务 (学生)或 人力资源 (教师和工作人员)。

基础科学实验室

个人研究计划 必须提交每位教师,包括社会隔离计划,个别实验室,共享空间,公共区域的详细说明。

所有教师,员工,学生培训

教职员工和学生必须完成的所需模块 花旗培训课程 "covid-19:回到校园(下降2020年)” 和包括结业证书与他们的个人研究计划。  

  • 可选模块“covid-19:人类受试者的研究”和“covid-19:用感染或covid-19疑似病人工作”必须完成的那些人在做,人体科研。
  • 可选模块“covid-19:安全实验室激活(动物实验)”也必须完成的动物实验室的工作,并进行动物实验。

政策研究生

研究生应遵循个人研究计划在他们的辅导教师发展概述的协议的各个方面。额外的要求是:

  1. 提交的 重新开始研究学生的形式.
  2. 在个人研究计划,教师应完成7个问题,说明他们将如何提供监督作为学生继续研究活动。

政策本科生

本科生可以被允许返回实验室和其他研究空间根据具体情况逐案。教师监事必须提交个人的研究计划,其中包括谁将会来到校园的大学生。教师监事必须证明研究的是如何对学生的课程要求,未来的职业/教育路径等非常重要的,因为我们是在全模式运行,请不要表明,在校时需提交学生完成一个工作课程或其他学术要求。谁将会在实验室空间合作本科生单独最好应在建筑在紧急情况下提供其教师导师。如果教师的主管是不可用的,学生应该知道从部门谁就会在建筑物可用而学生工作有一个专职教师或专职工作人员。如果这是不可能的,学生应该知道从其他部门谁就会在建筑物可用而学生工作有一个专职教师或专职工作人员。时间表显示谁是在建筑在紧急情况下可将教师监管合作与他们的部门制定,以确保学生没有在建筑单独进行研究。这个时间表将是容易获得在大楼里工作的学生。谁已批准的本科学生重返校园的研究必须遵守已被那所大学提出的健康和安全指南。

额外的要求是:

  1. 提交的 重新开始研究学生的形式.
  2. 在个人研究计划,教师应完成7个问题,说明他们将如何提供监督作为学生继续研究活动。

社交距离和相关程序

严格的社会隔离和个人防护装备正确使用需要,而在阿卡迪亚的校园。至少,口罩必须始终佩戴,而在阿卡迪亚的校园。保持社交距离包括保持在所有办公室,研究室,实验室共享空间和公共区域,如浴室,收发室和走廊6英尺。半径。大多数,但不是全部,在博耶大厅等建筑物的空间实验室在校园中不可能允许一个以上的人是在一次一个研究室。如果不止一个人会在同样的研究空间,同时,共享空间的大致平方英尺必须包含在个性化的研究计划。此外,教员必须包括一个详细的计划,以确保6英尺距离保持构件之间,而在共享空间(或请愿豁免所论3D中的个体的研究计划表明该策略)。

消毒研究空间

对于研究空间的消毒的具体程序应当在每个教师的个人研究计划来说明,并应符合相关的大学政策。可能需要在每个实验(即,显微镜,分析设备),并用大学批准的消毒剂的相容性通常使用的设备特别考虑​​。

违反政策

鉴于在维持我们的同事们的健康和安全这些准则的重要性,违规行为可能导致中止研究活动,学生手册下纪律,教师手册,或渐进式的纪律政策在适当的。研究重启委员会将可以审查任何违规行为的报告。